จุฬาฯ ยืนหนึ่งผลการจัดอันดับ Webometrics กรกฎาคม  2569 “สวนสุนันทา” ครองแชมป์ราชภัฏสมัยที่ 24 ด้าน “มทร.อีสาน” และ “ม.รังสิต” รั้งเบอร์ 1 กลุ่มราชมงคลและเอกชนอย่างเหนียวแน่น

จุฬาฯ ยืนหนึ่งผลการจัดอันดับ Webometrics กรกฎาคม  2569 “สวนสุนันทา” ครองแชมป์ราชภัฏสมัยที่ 24 ด้าน “มทร.อีสาน” และ “ม.รังสิต” รั้งเบอร์ 1 กลุ่มราชมงคลและเอกชนอย่างเหนียวแน่น

ประกาศผลอย่างเป็นทางการแล้วสำหรับการจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก Webometrics Ranking of World Universities ประจำเดือนกรกฎาคม 2569 ซึ่งจัดทำโดย Cybermetrics Lab ประเทศสเปน ผลปรากฏว่า จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ยังคงรักษาตำแหน่งมหาวิทยาลัยอันดับ 1 ของประเทศไทยไว้ได้อย่างสง่างาม โดยขยับขึ้นมาอยู่อันดับที่ 376 ของโลก สะท้อนถึงความเป็นเลิศในการเผยแพร่ข้อมูลวิชาการและการเป็นมหาวิทยาลัยดิจิทัลระดับสากล

ในกลุ่มมหาวิทยาลัยราชภัฏ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ด้วยการครองอันดับ 1 ในกลุ่มต่อเนื่องเป็นสมัยที่ 23 โดยอยู่ในอันดับที่ 16 ของประเทศและ 1,825 ของโลก ตามมาด้วยมหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม และมหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี

ทางด้านกลุ่มมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน (มทร.อีสาน) ยังคงครองแชมป์อันดับ 1 ในกลุ่ม 9 ราชมงคลอย่างต่อเนื่อง โดยอยู่อันดับที่ 23 ของประเทศไทย และ 2,492 ของโลก ขณะที่ในซีกของสถาบันอุดมศึกษาเอกชน มหาวิทยาลัยรังสิต ยังคงได้รับความเชื่อมั่นสูงสุดในด้านเว็บไซต์และการมองเห็นทางดิจิทัล ครองอันดับ 1 ในกลุ่มมหาวิทยาลัยเอกชนของไทย

การจัดอันดับในรอบนี้ใช้เกณฑ์ตัวชี้วัด 3 ด้านหลัก ได้แก่ Visibility (ผลกระทบของเนื้อหา) 50%, Excellence (ความเป็นเลิศทางวิจัย) 40% และ Openness (การเข้าถึงข้อมูลอย่างโปร่งใส) 10% ซึ่งเป็นเครื่องยืนยันว่ามหาวิทยาลัยไทยมีความตื่นตัวและมุ่งมั่นในการถ่ายทอดองค์ความรู้สู่สาธารณะผ่านแพลตฟอร์มดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ

1. สรุป 50 อันดับมหาวิทยาลัยในประเทศไทย (ภาพรวม)

อ้างอิงอันดับโลก (World Rank – WR) ตามรายงานฉบับมกราคม 2569

2. สรุปอันดับแยกตามกลุ่มสถาบัน (Top Rankings by Group)

2.1 กลุ่มมหาวิทยาลัยราชภัฏ (Top 10 Rajabhat)

2.2 กลุ่มมหาวิทยาลัยเอกชน (Top 10 Private Universities)

2.3 กลุ่มมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (9 RMUTs)

…..

ทำความรู้จัก Webometrics Ranking: ระบบจัดอันดับมหาวิทยาลัยระดับโลก และประโยชน์ต่อวงการศึกษาไทย

ในยุคที่ข้อมูลข่าวสารและการศึกษาไร้พรมแดน การประเมินคุณภาพและสมรรถภาพของสถาบันอุดมศึกษาถือเป็นเครื่องมือสำคัญในการขับเคลื่อนการพัฒนาการศึกษา ในบรรดาระบบจัดอันดับมหาวิทยาลัยระดับนานาชาติ Webometrics Ranking of Universities ถือเป็นหนึ่งในระบบที่มีความโดดเด่นและครอบคลุมสถาบันการศึกษามากที่สุดในโลก

Webometrics คืออะไร และมีหลักการอย่างไร?

Webometrics จัดทำโดย Cybermetrics Lab ซึ่งเป็นกลุ่มวิจัยสังกัด Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) สถาบันวิจัยภาครัฐที่ใหญ่ที่สุดในประเทศสเปน โดยเริ่มเผยแพร่มาตั้งแต่ปี ค.ศ. 2004 และทำการปรับปรุงข้อมูลปีละ 2 ครั้ง (มกราคม และ กรกฎาคม)

วัตถุประสงค์หลักของ Webometrics ไม่ใช่การจัดอันดับความสวยงาม หรือความนิยมของเว็บไซต์มหาวิทยาลัย แต่เป็นการใช้ ตัวชี้วัดบนเว็บ (Web indicators) และ ตัวชี้วัดด้านบรรณเมตรี (Bibliometric indicators) เป็นตัวแทน (Proxies) ในการประเมินสมรรถนะโดยรวมของมหาวิทยาลัย ทั้งในด้านภารกิจการวิจัย การเรียนการสอน การถ่ายทอดเทคโนโลยี และการมีส่วนร่วมกับสังคม

ตัวชี้วัดหลัก (Indicators & Weighting)

ระบบการคำนวณอันดับของ Webometrics ใช้การประเมินจาก 3 ตัวชี้วัดสำคัญ ดังนี้

จุดเด่นและความน่าเชื่อถือที่แตกต่างจากระบบอื่น

ครอบคลุมมากที่สุดในโลก: ครอบคลุมสถาบันอุดมศึกษากว่า 32,000 แห่ง จากกว่า 200 ประเทศทั่วโลก ซึ่งเปิดโอกาสให้สถาบันในกลุ่มประเทศกำลังพัฒนา (Global South) ได้แสดงศักยภาพทางวิชาการ

ปราศจากความอคติจากแบบสำรวจ: ไม่ใช้การสำรวจความเห็น (Surveys) ที่อาจมีความลำเอียง แต่ใช้ข้อมูลเชิงประจักษ์ทางวิทยาศาสตร์ที่ตรวจสอบได้จริง

สนับสนุนนโยบาย Open Access: มุ่งเน้นการส่งเสริมให้มหาวิทยาลัยเปิดเผยความรู้และงานวิจัยสู่สาธารณะโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย

การกรองสถาบันมาตรฐาน: มีระบบคัดกรองและตัดสถาบันที่ไม่มีการรับรองวิทยฐานะ หรือสถาบันปลอม (Diploma mills) ออกจากระบบอย่างเข้มงวด

คุณประโยชน์ต่อมหาวิทยาลัยและวงการศึกษาไทย

สำหรับประเทศไทย การจัดอันดับของ Webometrics ก่อให้เกิดประโยชน์ในหลายระดับ:

1. ประโยชน์ต่อการบริหารจัดการมหาวิทยาลัยไทย

การปรับปรุงยุทธศาสตร์ดิจิทัล: กระตุ้นให้มหาวิทยาลัยรวมศูนย์โดเมนเว็บไซต์ (.ac.th) ลดการใช้หลายโดเมนซึ่งเป็นปัจจัยที่บั่นทอนความมีตัวตนบนโลกออนไลน์

ส่งเสริมวัฒนธรรมการเผยแพร่ความรู้: ผลักดันให้อาจารย์และนักวิจัยนำคลังปัญญา งานวิจัย และเอกสารการเรียนการสอนขึ้นระบบออนไลน์แบบเปิด

2. ประโยชน์ต่อวงการศึกษาไทย

ขับเคลื่อนการถ่ายทอดความรู้สู่สังคม (Knowledge Transfer): ช่วยให้ผลงานวิจัยของไทยถูกนำไปใช้ประโยชน์ในภาคอุตสาหกรรม การกำหนดนโยบายสาธารณะ และการพัฒนาชุมชนท้องถิ่น

ลดความเหลื่อมล้ำของสถาบัน: มหาวิทยาลัยภูมิภาคและสถาบันเฉพาะทางสามารถสร้างความมีตัวตนในระดับสากลได้ผ่านผลงานคุณภาพบนเว็บ

3. ประโยชน์ต่อนักเรียนและนักศึกษาไทย

เครื่องมือช่วยตัดสินใจเข้าศึกษาต่อ: มีข้อมูลอ้างอิงเชิงประจักษ์ในการเลือกสถาบันที่ตรงกับเป้าหมายทางวิชาการ

เข้าถึงแหล่งข้อมูลเรียนรู้ฟรี: นักศึกษาสามารถสืบค้นตำรา เอกสารการสอน และงานวิจัยระดับสากลมาใช้ในการเรียนและทำวิทยานิพนธ์ได้ง่ายขึ้น

เพิ่มโอกาสการยอมรับและการขอทุน: บัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาจากสถาบันที่มีอันดับได้รับการยอมรับในระดับสากล จะมีโอกาสได้รับการพิจารณาสูงขึ้นในการศึกษาต่อต่างประเทศ การขอทุน และการสมัครงานในองค์กรชั้นนำ

กล่าวโดยสรุป Webometrics Ranking จึงไม่ได้เป็นเพียงแค่ระบบจัดอันดับมหาวิทยาลัย แต่เป็นเครื่องมือสำคัญในการขับเคลื่อนสังคมแห่งการเรียนรู้แบบเปิด (Open Access) และกระตุ้นให้สถาบันการศึกษาไทยยกระดับมาตรฐานวิชาการสู่ระดับสากลอย่างยั่งยืน